Con el objetivo de promover una educación más inclusiva y equitativa, la Universidad Provincial de Oficios (UPrO) llevó adelante una capacitación centrada en la hipoacusia y la Lengua de Señas Argentina (LSA). La iniciativa, impulsada por el área de Pedagogía de la institución, estuvo destinada principalmente a los miembros de la comunidad universitaria, aunque también fue abierta al público en general.

La formación, dictada por la profesora Andrea Barrera Vierci, se desarrolló a lo largo de 10 encuentros virtuales, con un gran cierre presencial que permitió repasar los contenidos abordados y afianzar los aprendizajes adquiridos.

Durante el trayecto formativo, los participantes incorporaron conocimientos fundamentales sobre los distintos tipos y grados de pérdida auditiva, sus implicancias en el proceso de enseñanza-aprendizaje, estrategias pedagógicas inclusivas, recursos accesibles y pautas para una comunicación efectiva con personas con discapacidad auditiva.

La propuesta estuvo dirigida a instructores, auxiliares, coordinadores, personal de apoyo y público en general, con el propósito de brindar herramientas prácticas y teóricas para acompañar la trayectoria educativa de estudiantes con hipoacusia, promoviendo entornos de aprendizaje más empáticos y accesibles.

Esta capacitación forma parte de las políticas institucionales de inclusión y accesibilidad que impulsa la UPrO, en línea con su compromiso de construir una educación profesional libre de barreras, que respete y valore la diversidad, y garantice el derecho a aprender en igualdad de condiciones.

Nota: CM