En el marco del programa de inclusión digital impulsado por la provincia, el gobernador Claudio Poggi entregó cuadernos a los estudiantes de la Escuela N° 81 ‘José Santos Ortiz’, ubicada en el paraje San Miguel, en el departamento Chacabuco. Esta escuela generativa rural, orientada en Agro y Ambiente, se localiza a 155 kilómetros de la capital provincial y cinco kilómetros al norte de Villa del Carmen.
El acto contó con la participación de la directora de la escuela, Lilian Tavecchio, y el intendente de Villa del Carmen, Matías Raboni. Los estudiantes fueron recibidos con la música folclórica de ‘Los guitarreros del Carmen’, que aportaron un clima festivo a la jornada.
Durante la entrega, la directora Tavecchio expresó su agradecimiento por la presencia del Gobernador y su gabinete en esta escuela rural: “No es común que un gobernador y miembros de su gabinete lleguen a escuelas rurales. Y lo digo por experiencia, ya que llevo muchos años en la docencia y nunca recibí una comitiva así”, comentó emocionada.
La jornada también incluyó palabras del ministro de Educación, Guillermo Araujo, quien presentó el programa ‘Conectando parajes’, cuyo objetivo es llevar herramientas tecnológicas a estudiantes y docentes de áreas rurales. “Está pensado para que se aprovechen las herramientas digitales de lectura, práctica, alfabetización y para utilizar correctamente la tecnología”, afirmó.
Un total de 12 alumnos de primaria, 11 de secundaria y nueve docentes recibieron cuadernos. Además, la directora felicitó a los dos primeros egresados de la institución. Durante su visita, el gobernador recorrió las instalaciones y conversó con el personal docente, mientras los estudiantes exploraban sus nuevas computadoras con alegría.
La Escuela N° 81, perteneciente al circuito rural N°18, es coordinada por Leticia González, quien le informó al Gobernador sobre un próximo viaje de egresados a la ciudad de Buenos Aires, programado para el 25 de noviembre. También destacaron las actividades realizadas en la huerta escolar, proyecto que involucra a toda la comunidad educativa.
La visita concluyó con una fotografía grupal y un almuerzo de camaradería, celebrando una jornada que marca un paso adelante en la inclusión tecnológica de los paraje.
Nota: CM
