El Ministerio de Educación de San Luis firmó un convenio con el Colegio de Psicólogos de la provincia para que esta entidad se encargue de evaluar a los aspirantes a cargos jerárquicos en instituciones educativas. Este acuerdo busca garantizar que quienes aspiren a ocupar los puestos de regente, director o vice, cuenten con la aptitud psíquica necesaria para liderar equipos y gestionar las instituciones de manera eficiente.

Importancia de la evaluación psicológica

Federico González, subdirector de Educación Especial e Inclusiva, destacó la relevancia de la evaluación psicológica en estos procesos: “Estamos convencidos que, para conducir instituciones educativas, es necesario gozar de buena aptitud psíquica. Esto mejorará las condiciones de trabajo, el liderazgo, la formación de equipos, el manejo del estrés y la comunicación”. Según explicó, la evaluación es parte del Concurso de Antecedentes, Méritos y Oposición, donde 474 docentes de 157 escuelas compiten por ascender a cargos jerárquicos.

Proceso de evaluación y transparencia

Uno de los puntos clave del convenio es la asignación aleatoria de los psicólogos que realizarán las evaluaciones, un proceso que será garantizado por sorteo. Esta medida busca asegurar la transparencia y la imparcialidad del proceso. Además, el Ministerio de Educación colaborará en la capacitación de los profesionales para que puedan identificar el perfil adecuado para cada nivel educativo, dado que las competencias requeridas varían entre instituciones de nivel inicial, secundario y de jóvenes y adultos.

Proceso para los psicólogos interesados

Emiliano Much Ghiglione, presidente del Colegio de Psicólogos, informó que ya está abierta la preinscripción para los psicólogos y psicólogas interesados en participar del proceso de evaluación. Estos profesionales recibirán capacitación el sábado 31 de agosto, con un enfoque tanto en las características del concurso como en la evaluación educativa.

Calendario de evaluaciones

Las evaluaciones psicológicas comenzarán el lunes 2 de septiembre y se extenderán durante septiembre y octubre. Cada aspirante será evaluado en tres encuentros: dos para la evaluación en sí y uno para la devolución de los resultados. En noviembre, los certificados de aptitud o no aptitud serán entregados al Ministerio de Educación para su consideración en el concurso. Es importante destacar que un resultado no apto eliminará al aspirante del proceso, pero no afectará su cargo actual dentro del sistema educativo.

Nota: CM