El Instituto de Formación Docente Continua (IFDC) de San Luis ha alcanzado un hito significativo en su compromiso con la educación y la conciencia ambiental. Su proyecto “Centinelas del clima: la educación rural frente al cambio climático en la provincia de San Luis” ha sido preseleccionado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Desde 2018, el IFDC San Luis ha estado trabajando en proyectos de investigación que exploran la intersección entre el cambio climático y la educación, con el objetivo de formar ciudadanos responsables y resilientes frente a los desafíos ambientales. Formando parte de la Red de Escuelas Amigas del Ambiente (REAAM), la institución ha colaborado estrechamente con 27 escuelas rurales para abordar cuestiones ambientales críticas.
En esta ocasión, un equipo de investigación interdisciplinario presentó el proyecto “Centinelas del clima” en la convocatoria nacional del Programa de Participación de la UNESCO para el bienio 2024-2025. Este proyecto fue seleccionado para participar en la elección final entre los siete proyectos que Argentina puede presentar a nivel internacional, un logro destacado para la comunidad educativa del IFDC San Luis.
El proyecto implica una colaboración activa con 27 escuelas, beneficiando a 2.711 estudiantes, 27 directivos y 120 docentes. Su enfoque integral se centra en el desarrollo sostenible, la innovación tecnológica y la estrecha colaboración con las comunidades locales. Busca mejorar el acceso a información relevante para la prevención y la acción frente a eventos climáticos extremos, así como proporcionar datos confiables para la enseñanza de las características ambientales a nivel local.
Una de las iniciativas clave del proyecto es la adquisición, instalación y capacitación para el uso técnico y pedagógico de estaciones meteorológicas en las escuelas participantes. Este enfoque no solo fortalecerá la educación ambiental, sino que también servirá como punto de partida para una reforma en la enseñanza en las escuelas rurales, promoviendo un aprendizaje activo y práctico que ayude a minimizar la vulnerabilidad frente al cambio climático.
El reconocimiento por parte de la UNESCO subraya la importancia y la relevancia de los esfuerzos del IFDC San Luis en la promoción de la educación ambiental y la acción climática. Este proyecto no solo impactará en la comunidad educativa local, sino que también establecerá un modelo inspirador para la educación ambiental a nivel internacional.
Nota: CM
Foto: ANSL
