San Luis hace historia con el inicio del 1° Congreso Internacional de Educación

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La provincia inauguró en La Punta el Congreso Internacional de Educación “San Luis, Cuna de Maestros”, que reúne a especialistas nacionales e internacionales para debatir los desafíos de la inteligencia artificial en las aulas. El encuentro cuenta con la participación de 2.000 docentes en su primer módulo y se extenderá hasta el sábado.

La apertura se realizó en el Centro de Convenciones de La Punta y comenzó con un video creado mediante inteligencia artificial que recreó a Domingo Faustino Sarmiento en el Solar Histórico de San Francisco del Monte de Oro, donde fundó su primera escuela a los 15 años.

El gobernador Claudio Poggi encabezó el acto y destacó la importancia de la educación como eje de las políticas públicas provinciales. Además, señaló que el congreso forma parte de las actividades del Año de la Educación, establecido por ley en conmemoración de los 200 años de la primera escuela fundada por Sarmiento en San Luis.

Durante su discurso, el mandatario agradeció la presencia de los conferencistas y convocó a los docentes a aprovechar las experiencias y los conocimientos compartidos durante las jornadas.

Por su parte, Agustín Porres, director regional de la Fundación Varkey para América Latina, resaltó el carácter del encuentro, al que definió como un espacio de trabajo conjunto con los docentes para pensar cómo mejorar el sistema educativo. También subrayó la necesidad de abordar colectivamente los desafíos que plantea la inteligencia artificial.

La inteligencia artificial, eje central

El primer módulo, denominado “IA + Enseñar y aprender”, propone analizar las oportunidades y los desafíos de incorporar estas herramientas en las aulas. Entre los temas abordados se encuentran la planificación de clases, el diseño de actividades, la producción de materiales educativos, la personalización de la enseñanza y la evaluación.

Entre los especialistas invitados se destacan Jaime Saavedra, director de Desarrollo Humano para América Latina y el Caribe del Banco Mundial y exministro de Educación de Perú; Fernando Valenzuela Migoya, fundador de Edlatam Alliance; y Débora Garófalo, docente brasileña reconocida por su trabajo en robótica educativa.

El programa también incluye exposiciones sobre el liderazgo escolar en la era de la inteligencia artificial, nuevas formas de enseñar matemática y el desarrollo del pensamiento crítico, con la participación de especialistas de distintos países e instituciones educativas.

Además, se presentará una investigación sobre la incorporación de inteligencia artificial en las aulas de San Luis, desarrollada junto con la Universidad Austral y a cargo de Santiago Bellomo, decano de su Escuela de Educación.

Una experiencia valorada por los docentes

Entre los asistentes, María Ojeda y Yésica Lucero, docentes de la Escuela Manuel Belgrano, destacaron la importancia de participar de una propuesta de formación vinculada con las nuevas tecnologías.

Ojeda calificó la experiencia como “maravillosa” y consideró que era necesario generar espacios de actualización frente a los cambios tecnológicos. Por su parte, Lucero señaló que la inteligencia artificial y las nuevas herramientas ya forman parte de las propuestas educativas y contribuyen a enriquecer las prácticas de enseñanza.

El congreso continuará hasta el sábado con conferencias, talleres y espacios de intercambio destinados a reflexionar sobre el futuro de la educación y el papel de la tecnología en los procesos de aprendizaje.

CM